Результаты освоения ОП

220766 (ИЕН-Б-БХ-22)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.1 - Понимает и объясняет сущность приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативно-правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования, профессионального обучения, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.2 - Применяет в своей деятельности основные нормативно-правовые акты в сфере образования и нормы профессиональной этики, обеспечивает конфиденциальность сведений о субъектах образовательных отношений, полученных в процессе профессиональной деятельности
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.1 - Разрабатывает программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), программы дополнительного образования в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.2 - Проектирует индивидуальные образовательные маршруты освоения программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), программ дополнительного образования в соответствии с образовательными потребностями обучающихся
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.3 - Осуществляет отбор педагогических и других технологий, в том числе информационно-коммуникационных, используемых при разработке основных и дополнительных образовательных программ и их элементов
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.1 - Проектирует диагностируемые цели (требования к результатам) совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.2 - Использует педагогически обоснованные содержание, формы, методы и приемы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.3 - Управляет учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, оказывает помощь и поддержку в организации деятельности ученических органов самоуправления
 Психология2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.1 - Демонстрирует знание духовно-нравственных ценностей личности, базовых национальных ценностей, модели нравственного поведения в профессиональной деятельности
 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.2 - Демонстрирует способность к формированию у обучающихся гражданской позиции, толерантности и навыков поведения в поликультурной среде, способности к труду и жизни в современном мире, общей культуры на основе базовых национальных ценностей
 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.1 - Осуществляет выбор содержания, методов, приемов организации контроля и оценки, в том числе ИКТ, в соответствии с установленными требованиями к образовательным результатам обучающихся
 Психология2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.1 - Осуществляет отбор психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных) и применяет их в профессиональной деятельности с учетом различного контингента обучающихся
 Психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.2 - Применяет специальные технологии и методы, позволяющие проводить индивидуализацию обучения, развития, воспитания, формировать систему регуляции поведения и деятельности обучающихся
 Психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.1 - Взаимодействует с родителями (законными представителями) и обучающимися с учетом требований нормативно-правовых актов в сфере образования и индивидуальной ситуации обучения, воспитания, развития обучающегося
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.2 - Взаимодействует со специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
 Психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.3 - Взаимодействует с представителями организаций образования, социальной и духовной сферы, СМИ, бизнес-сообществ и др.
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.1 - Применяет методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний, в том числе в предметной области
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Биология клетки: цитология и гистология2ВеснаСформирована
 Микробиология с основами вирусологии2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.2 - Проектирует и осуществляет учебно-воспитательный процесс с опорой на знания предметной области, психолого-педагогические знания и научно обоснованные закономерности организации образовательного процесса
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Биология клетки: цитология и гистология2ВеснаСформирована
 Микробиология с основами вирусологии2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.1 - Выбирает современные информационные технологии и программные средства, в том числе отечественного производства, для решения задач профессиональной деятельности
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.2 - Демонстрирует способность использовать цифровые ресурсы для решения задач профессиональной деятельности
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.1 - Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (преподаваемого предмета)
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Органическая химия2ОсеньСформирована
 Физика и основы физики в биологических системах2ОсеньСформирована
 Аналитическая химия2ВеснаСформирована
 Биология клетки: цитология и гистология2ВеснаСформирована
 Микробиология с основами вирусологии2ВеснаСформирована
 Строение молекул и основы квантовой химии2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.2 - Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Органическая химия2ОсеньСформирована
 Физика и основы физики в биологических системах2ОсеньСформирована
 Аналитическая химия2ВеснаСформирована
 Биология клетки: цитология и гистология2ВеснаСформирована
 Микробиология с основами вирусологии2ВеснаСформирована
 Строение молекул и основы квантовой химии2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.3 - Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные.
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Органическая химия2ОсеньСформирована
 Физика и основы физики в биологических системах2ОсеньСформирована
 Аналитическая химия2ВеснаСформирована
 Биология клетки: цитология и гистология2ВеснаСформирована
 Микробиология с основами вирусологии2ВеснаСформирована
 Строение молекул и основы квантовой химии2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.1 - Демонстрирует умение постановки воспитательных целей, проектирования воспитательной деятельности и методов ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ОО и спецификой учебного предмета
 Основы вожатской деятельности2ВеснаСформирована
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.2 - Демонстрирует способы организации и оценки различных видов внеурочной деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.), методы и формы организации коллективных творческих дел, экскурсий, походов, экспедиций и других мероприятий (по выбору)
 Основы вожатской деятельности2ВеснаСформирована
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.3 - Выбирает и демонстрирует способы оказания консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся по вопросам воспитания, в том числе родителям детей с особыми образовательными потребностями
 Основы вожатской деятельности2ВеснаСформирована
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.1 - Владеет способами интеграции учебных предметов для организации развивающей учебной деятельности (исследовательской, проектной, групповой и др.)
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.2 - Использует образовательный потенциал социокультурной среды региона в преподавании (предмета по профилю) в учебной и во внеурочной деятельности
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.1 - Демонстрирует знание принципов проектирования, владения проектными технологиями
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.2 - Разрабатывает и реализует индивидуальную и совместную учебно-проектную деятельность обучающихся в соответствующей предметной области
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.3 - Использует передовые педагогические технологии в процессе реализации учебно-проектной деятельности обучающихся в соответствующей предметной области
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8.1 - Разрабатывает образовательные программы различных уровней в соответствии с современными методиками и технологиями
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8.2 - Формирует средства контроля качества учебно-воспитательного процесса
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8.3 - Разрабатывает план коррекции образовательного процесса в соответствии с результатами диагностических и мониторинговых мероприятий
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.1 - Демонстрирует знание особенностей системного и критического мышления, аргументированно формирует собственное суждение и оценку информации, принимает обоснованное решение
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Органическая химия2ОсеньСформирована
 Физика и основы физики в биологических системах2ОсеньСформирована
 Аналитическая химия2ВеснаСформирована
 Биология клетки: цитология и гистология2ВеснаСформирована
 Микробиология с основами вирусологии2ВеснаСформирована
 Строение молекул и основы квантовой химии2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.2 - Применяет логические формы и процедуры, способен к рефлексии по поводу собственной и чужой мыслительной деятельности
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Органическая химия2ОсеньСформирована
 Физика и основы физики в биологических системах2ОсеньСформирована
 Аналитическая химия2ВеснаСформирована
 Биология клетки: цитология и гистология2ВеснаСформирована
 Микробиология с основами вирусологии2ВеснаСформирована
 Строение молекул и основы квантовой химии2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.3 - Анализирует источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Органическая химия2ОсеньСформирована
 Физика и основы физики в биологических системах2ОсеньСформирована
 Аналитическая химия2ВеснаСформирована
 Биология клетки: цитология и гистология2ВеснаСформирована
 Микробиология с основами вирусологии2ВеснаСформирована
 Строение молекул и основы квантовой химии2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10.3 - Рассматривает проявления экстремизма и терроризма как угрозу обществу и собственной безопасности; может обосновать необходимость их профилактики
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.1 - Определяет совокупность взаимосвязанных задач и ресурсное обеспечение, условия достижения поставленной цели, исходя из действующих правовых норм
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.2 - Оценивает вероятные риски и ограничения, определяет ожидаемые результаты решения поставленных задач
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.3 - Использует инструменты и техники цифрового моделирования для реализации образовательных процессов
 Учебная ознакомительная практика по направленности2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.1 - Демонстрирует способность работать в команде, проявляет лидерские качества и умения
 Психология2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности2ВеснаСформирована
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.2 - Демонстрирует способность эффективного речевого и социального взаимодействия, в том числе с различными организациями
 Психология2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности2ВеснаСформирована
 Учебная практика, педагогическая вожатская практика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.1 - Владеет системой норм русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка РФ и нормами иностранного(ых) языка(ов), использует различные формы, виды устной и письменной коммуникации
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.2 - Использует языковые средства для достижения профессиональных целей на русском и иностранном(ых) языке(ах) в рамках межличностного и межкультурного общения
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.3 - Осуществляет коммуникацию в цифровой среде для достижения профессиональных целей и эффективного взаимодействия
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.1 - Анализирует социокультурные различия социальных групп, опираясь на знание этапов исторического развития России в контексте мировой истории, социокультурных традиций мира, основных философских, религиозных и этических учений
 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.2 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям Отечества
 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.3 - Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и социальной интеграции
 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.1 - Оценивает личностные ресурсы по достижению целей саморазвития и управления своим временем на основе принципов образования в течение всей жизни
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.2 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при реализации траектории саморазвития
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.1 - Определяет личный уровень сформированности показателей физического развития и физической подготовленности
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ОсеньСформирована
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.2 - Владеет технологиями здорового образа жизни и здоровьесбережения, отбирает комплекс физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ОсеньСформирована
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.1 - Оценивает факторы риска, умеет обеспечивать личную безопасность и безопасность окружающих в повседневной жизни и в профессиональной деятельности
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.2 - Применяет методы защиты в чрезвычайных ситуациях и в условиях военных конфликтов, формирует культуру безопасного и ответственного поведения
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9.1 - Понимает базовые принципы экономического развития и функционирования экономики, цели и формы участия государства в экономике
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Экономика2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9.2 - Применяет методы личного экономического и финансового планирования для достижения текущих и долгосрочных финансовых целей, использует финансовые инструменты для управления личными финансами (личным бюджетом), контролирует собственные экономические и финансовые риски
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ОсеньСформирована
 Экономика2ОсеньСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована
 Общеуниверситетские дисциплины по выбору2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих