| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2.1 - Понимает основные системы жизнеобеспечения и гомеостатической регуляции жизненных функций у растений и у животных, способы восприятия, хранения и передачи информации, ориентируется в современных методических подходах, концепциях и проблемах физиологии, цитологии, биохимии, биофизики |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Осуществляет выбор методов, адекватных для решения исследовательской задачи |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.3 - Выявляет связи физиологического состояния объекта с факторами окружающей среды |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.4 - Применяет экспериментальные методы для оценки состояния живых объектов |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Понимает основы эволюционной теории, анализирует современные направления исследования эволюционных процессов |
| | Теория эволюции | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Осознает историю развития, принципы и методические подходы общей генетики, молекулярной генетики, генетики популяций, эпигенетики |
| | Теория эволюции | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Использует в профессиональной деятельности современные представления о проявлении наследственности и изменчивости на всех уровнях организации живого |
| | Теория эволюции | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.4 - Использует в профессиональной деятельности представления о генетичесаких основах эволюционных процессов, геномике, протеомике, генетики развития |
| | Теория эволюции | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Понимает основные концепции и методы, современные направления математики, физики, химии и наук о Земле, актуальные проблемы биологичесаких наук и перспективы междисциплинарных исследований |
| | Физическая и коллоидная химия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Использует навыки лабораторной работы и методы химии, физики, математичесакого моделирования и математической статистики в профессиональной деятельности |
| | Физическая и коллоидная химия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.3 - Использует методы статистического оценивания и проверки гипотез, прогнозирования перспектив и социальных последствий своей профессиональной деятельности |
| | Физическая и коллоидная химия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.1 - Понимает особенности выбранного объекта профессиональной деятельности, условия его содержания и работы с ним с учетом требований биоэтики |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.2 - Анализирует и критически оценивает развитие научных идей, на основе имеющихся ресурсов составляет план решения поставленной задачи, выбирает и модифицирует методические приемы |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.3 - Использует современное оборудование в полевых и лабораторных условиях, грамотно обосновывает поставленные задачи в контексте современного состояния проблемы, использует математические методы оценивания гипотез, обработки экспериментальных данных, математического моделирования биологических процессов и адекватно оценивает достоверность и значимость полученных результатов, представляет их в широкой аудитории и ведет дискуссию |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Понимает актуальную нормативную документацию в соотвествующей области знаний |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Имеет представление о современных методах обработки, анализа и синтеза полевой, производственной и лабораторной биологической информации |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| | Декоративное растениеводство | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лекарственные и пищевые растения | 3 | Весна | |
| Компетенция: ПК-1.3 - Применяет актуальную нормативную документацию в соотвествующей области знаний |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.4 - Применяет современные методы обработки, анализа и синтеза полевой, производственной и лабораторной биологической информации |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| | Декоративное растениеводство | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лекарственные и пищевые растения | 3 | Весна | |
| Компетенция: ПК-1.5 - Осуществляет сбор, обработку, анализ и обобщение передового отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| | Декоративное растениеводство | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лекарственные и пищевые растения | 3 | Весна | |
| Компетенция: ПК-2.1 - Имеет прелдставление и методах проведения экспериментов, наблюдений и измерений |
| | Биохимия и молекулярная биология | 3 | Весна | Сформирована |
| | Декоративное растениеводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Имеет представление о методах и средствах планирования и организации исследований |
| | Декоративное растениеводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.3 - Оформляет результаты научно-исследовательских работ, составляет отчет по теме или по результатам проведенных экспериментов |
| | Декоративное растениеводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.4 - Организует и проводит наблюдения и измерения |
| | Декоративное растениеводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Понимает основы фундаментальной и прикладной биологии |
| | Биогеохимические циклы в криолитозоне | 3 | Весна | Сформирована |
| | Биохимия и молекулярная биология | 3 | Весна | Сформирована |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| | Зоогеография | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лекарственные и пищевые растения | 3 | Весна | |
| | Теория эволюции | 3 | Весна | Сформирована |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| | Фитогеография | 3 | Весна | |
| Компетенция: ПК-3.2 - Имеет представление о методах анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований |
| | Биогеохимические циклы в криолитозоне | 3 | Весна | Сформирована |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| | Зоогеография | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лекарственные и пищевые растения | 3 | Весна | |
| | Теория эволюции | 3 | Весна | Сформирована |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| | Фитогеография | 3 | Весна | |
| Компетенция: ПК-3.3 - Применяет в профессиональной деятельности базовые знания фундаментальной и прикладной современной биологии |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория эволюции | 3 | Весна | Сформирована |
| | Физиология животных | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.4 - Применяет методы анализа и обобщения литературных данных в профессиональной области |
| | Биогеохимические циклы в криолитозоне | 3 | Весна | Сформирована |
| | Генетика и селекция | 3 | Весна | Сформирована |
| | Зоогеография | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лекарственные и пищевые растения | 3 | Весна | |
| | Фитогеография | 3 | Весна | |
| Компетенция: ПК-4.1 - Знает преподаваемый предмет, его историю и место в мировой культуре и науке |
| | Методика преподавания биологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.2 - Имеет представление об основах методики преподавания, об основных принципах деятельностного подхода, видах и приемах современных педагогических технологий |
| | Методика преподавания биологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.3 - Имеет представление о программе и учебниках по преподаваемому предмету |
| | Методика преподавания биологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.4 - Планирует учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой |
| | Методика преподавания биологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.5 - Разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение |
| | Методика преподавания биологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.6 - Планирует учебную деятельность обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Методика преподавания биологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Обосновывает выбор здоровьесберегающей технологии для поддержания здорового образа жизни с учетом физиологических особенностей организма и условий реализации профессиональной деятельности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Планирует свое рабочее и свободное время для оптимального сочетания физической и умственной нагрузки и обеспечения работоспособности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.3 - Соблюдает и пропагандирует нормы здорового образа жизни в различных жизненных ситуациях и в профессиональной деятельности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.4 - Устанавливает соответствие выбранных средств и методов укрепления здоровья, физического самосовершенствования показателям уровня физической подготовленности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.5 - Определяет готовность к выполнению нормативных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |