| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Анализировать содержание нормативных правовых актов в сфере образования и нормы профессиональной этики педагога |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Определять сущность, функции нормативных правовых актов в сфере образования и нормы профессиональной этики педагога |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Выявлять нормативные правовые документы, регламентирующие требования к профессиональной деятельности |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Анализирует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Обосновывает выбор метода поиска и анализа информации основных и дополнительных образовательных программ |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.3 - Способен использовать нормативные документы, оформлять специальную документацию в профессиональной деятельности |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Понимает свою роль в организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Применяет образовательные технологии, необходимые для совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Оценивает результаты совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, ведет коррекционную работу с обучающимися с особыми образовательными потребностями |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Анализирует современные подходы духовно-нравственного развития и воспитания подрастающего поколения в современных социокультурных условиях |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Демонстрирует способность к формированию у обучающихся гражданской позиции, толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.3 - Демонстрирует знание духовно-нравственных ценностей личности и модели нравственного поведения в профессиональной деятельности |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения легкой атлетики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.1 - Демонстрирует специальные научные знания в т.ч. в предметной области |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.2 - Осуществляет урочную и внеурочную деятельность в соответствии с предметной областью согласно освоенному профилю (профилям) подготовки, применяя специальные научные знания в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.3 - Владеет методами научно-педагогического исследования в предметной области |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Использует современные методы санитарно-гигиенических и профилактических мероприятий в физической культуре и спорте |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Определяет необходимую информацию для решения противоэпидемических мероприятий в физкультурно-спортивной деятельности и проектирует процессы по их устранению |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.3 - Осуществляет контроль и оценку: личной и общественной гигиены занимающегося физической культурой и спортом в физкультурно-спортивной деятельности |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.4 - Разрабатывает и реализует эффективные гигиенические и санитарно-противоэпидемические мероприятия в спортивной подготовке у лиц занимающихся физической культурой и спортом |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.1 - Анализирует основные характеристики разнообразия видов спорта, дает им характеристику и определяет их возможность применения для развития физических и психологических качеств |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.2 - Использует методы организации учебно-тренировочных занятий, выстраивает их последовательность с учетом материально-технической базы, климатических условий и региональных компонентов физического воспитания |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.3 - Обладает возможностью практически демонстрировать технику правильного движения основных элементов по базовым видам спорта, учитывая сензитивные периоды развития физических способностей |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6.1 - Готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6.2 - Способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6.3 - Способен оценить функциональное состояние занимающегося для подбора адекватной физической нагрузки и ее соответствия текущему состоянию |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6.4 - Владеет актуальными для физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой деятельности технологиями педагогического контроля, средствами и методами управления и коррекции состояния человека |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Обосновывает выбор здоровьесберегающей технологии для поддержания здорового образа жизни с учетом физиологических особенностей организма и условий реализации профессиональной деятельности |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Планирует свое рабочее и свободное время для оптимального сочетания физической и умственной нагрузки и обеспечения работоспособности |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.3 - Соблюдает и пропагандирует нормы здорового образа жизни в различных жизненных ситуациях и в профессиональной деятельности |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.4 - Устанавливает соответствие выбранных средств и методов укрепления здоровья, физического самосовершенствования показателям уровня физической подготовленности |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.5 - Определяет готовность к выполнению нормативных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.1 - Устанавливает степень влияния природной среды на безопасную жизнедеятельность людей, значение экологической культуры, образования и просвещения в современном обществе, умеет анализировать и идентифицировать опасные и вредные факторы в среде обитания |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.3 - Выявляет и устраняет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте. |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.4 - Предлагает мероприятия по обеспечению безопасных условий жизнедеятельности, в том числе предотвращению чрезвычайных ситуаций социального характера |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.5 - Разъясняет правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения, описывает способы участия в восстановительных мероприятиях |
| | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |