Результаты освоения ОП

200626 (ИЕН-Б-БХ-20)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.1 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.2 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.3 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.1 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.2 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.3 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.1 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.2 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.3 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.1 -
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.2 -
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.3 -
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.1 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.2 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.3 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.1 -
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.2 -
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.3 -
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.1 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.2 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.3 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.1 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.2 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.3 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Методология и методы педагогических исследований в области теории и методики обучения4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.1 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Организация и технология внеурочной деятельности учащихся по биологии и химии в условиях ФГОС4ОсеньСформирована
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Высокомолекулярные соединения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.2 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Организация и технология внеурочной деятельности учащихся по биологии и химии в условиях ФГОС4ОсеньСформирована
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Высокомолекулярные соединения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.3 -
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Организация и технология внеурочной деятельности учащихся по биологии и химии в условиях ФГОС4ОсеньСформирована
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Высокомолекулярные соединения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.1 -
 Организация и технология внеурочной деятельности учащихся по биологии и химии в условиях ФГОС4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.2 -
 Организация и технология внеурочной деятельности учащихся по биологии и химии в условиях ФГОС4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.3 -
 Организация и технология внеурочной деятельности учащихся по биологии и химии в условиях ФГОС4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.1 - Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Высокомолекулярные соединения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.2 - Обосновывает выбор метода поиска и анализа информации для решения поставленной задачи
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Высокомолекулярные соединения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.3 - При обработке информации формирует собственные мнения и суждения на основе системного анализа, аргументирует свои выводы и точку зрения
 Физиология животных4ОсеньСформирована
 Биохимия с основами молекулярной биологии4ВеснаСформирована
 Высокомолекулярные соединения4ВеснаСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория эволюции и генетика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.1 - Выявляет и описывает проблему
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.2 - Определяет цель и круг задач
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.3 - Предлагает и обосновывает способы решения поставленных задач
 Теория и методика обучения химии4ОсеньСформирована
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения химии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.1 - Определяет свою роль в социальном взаимодействии и командной работе, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.2 - Учитывает особенности поведения и интересы других участников при реализации своей роли в социальном взаимодействии и командной работе
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.3 - Анализирует возможные последствия личных действий в социальном взаимодействии и командной работе и строит продуктивную совместную деятельность
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.1 - Устанавливает степень влияния природной среды на безопасную жизнедеятельность людей, значении экологической культуры, образования и просвещения в современном обществ, уметь анализировать и идентифицировать опасные и вредные факторы в среде обитания
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.2 - Идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.3 - Выявляет и устраняет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте
 Производственная практика, педагогическая практика4ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих