Результаты освоения ОП

223517 (ИЯКН-Б-ОРНХТ-22)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.1 - применяет полученные знания в области культуроведения
 Теория и история народной художественной культуры2ОсеньСформирована
 Теория и история народной художественной культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.2 - имеет представление о составлении и разработке основ проектирование в сфере культуры
 Этнокультурное проектирование2ОсеньСформирована
 Производственная проектно-технологическая практика2ВеснаСформирована
 Этнокультурное проектирование2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.1 - Имеет представление о работе художественного руководителя и готов организовать деятельность этнокультурного центра, клубного учреждения и других учреждений культуры.
 Творческие факультативы2ОсеньСформирована
 Творческие факультативы2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.2 - Анализирует специфику локальных этнокультурных традиций
 Культурная антропология2ОсеньСформирована
 Народное декоративно-прикладное творчество2ОсеньСформирована
 Творческие факультативы2ОсеньСформирована
 Теория и практика классического танца2ОсеньСформирована
 Творческие факультативы2ВеснаСформирована
 Музыкально-театральное творчество2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.3 - Знает основные элементы теории музыки, основы актерского мастерства и режиссуры
 Основы актерского мастерства2ОсеньСформирована
 Творческие факультативы2ОсеньСформирована
 Режиссура2ВеснаСформирована
 Творческие факультативы2ВеснаСформирована
 Музыкально-театральное творчество2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.1 - Имеет представление о специфике локальных этнокультурных традиций и особенности социокультурной среды
 Народное декоративно-прикладное творчество2ОсеньСформирована
 Творческие факультативы2ОсеньСформирована
 Теория и практика классического танца2ОсеньСформирована
 Творческие факультативы2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.2 - Руководит художественно-творческой деятельностью участников коллектива народного художественного творчества с учетом особенностей его состава, локальных этнокультурных традиций и социокультурной среды;
 Творческие факультативы2ОсеньСформирована
 Творческие факультативы2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.2 - систематизирует и анализирует фольклорные произведения и традиции;
 Жанровое разнообразие якутского фольклора: практика исполнения2ОсеньСформирована
 Жанровое разнообразие якутского фольклора: практика исполнения2ВеснаСформирована
 Жанровое разнообразие якутского фольклора: практика исполнения2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.2 - Имеет представление о специфике культурно-массовых мероприятий, его функциями и особенностями организации
 Производственная проектно-технологическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6.1 - участвует в разработке проектов и целевых программ в области народной художественной культуры и различных видов народного художественного творчества.
 Этнокультурное проектирование2ОсеньСформирована
 Производственная проектно-технологическая практика2ВеснаСформирована
 Этнокультурное проектирование2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.1 - Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.2 - Обосновывает выбор метода поиска и анализа информации для решения поставленной задачи
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.3 - При обработке информации формирует собственные мнения и суждения на основе системного анализа, аргументирует свои выводы и точку зрения
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10.1 - проявляет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
 Право в сфере культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10.2 - придерживается требований антикоррупционных стандартов поведения;
 Право в сфере культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10.3 - Ориентируется в основных направлениях государственной политики в области противодействия коррупции, в современном антикоррупционном законодательстве
 Право в сфере культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.4 - Устанавливает и обосновывает ожидаемые результаты
 Этнокультурное проектирование2ОсеньСформирована
 Этнокультурное проектирование2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.6 - Выполняет задачи в зоне своей ответственности в соответствии с запланированными результатами и точками контроля, при необходимости корректирует способы решения задач
 Этнокультурное проектирование2ОсеньСформирована
 Этнокультурное проектирование2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.7 - Представляет результаты проекта, предлагает возможности их использования и/или совершенствования
 Этнокультурное проектирование2ОсеньСформирована
 Этнокультурное проектирование2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.1 - Определяет свою роль в социальном взаимодействии и командной работе, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели
 Социальная психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.2 - Учитывает особенности поведения и интересы других участников при реализации своей роли в социальном взаимодействии и командной работе
 Социальная психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.3 - Анализирует возможные последствия личных действий в социальном взаимодействии и командной работе и строит продуктивную совместную деятельность
 Социальная психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.4 - Осуществляет обмен информацией, знаниями и опытом с членами команды
 Социальная психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.5 - Соблюдает нормы и установленные правила командной работы, несет личную ответственность за результат
 Социальная психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.1 - Понимает место России в мировой истории, интерпретирует общее и особенное в историческом развитии России
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.3 - Имеет представление о социально значимых проблемах, явлениях и процессах
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.4 - Демонстрирует навык сознательного выбора ценностных ориентиров, формирует и отстаивает гражданскую позицию
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.5 - Проявляет разумное и уважительное отношение к многообразию культурных форм самоопределения человека, к историческому наследию, культурным и религиозным традициям народов и социальных групп
 Философия2ОсеньСформирована
 Культурология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.1 - Обосновывает выбор здоровьесберегающей технологии для поддержания здорового образа жизни с учетом физиологических особенностей организма и условий реализации профессиональной деятельности
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ОсеньСформирована
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.2 - Планирует свое рабочее и свободное время для оптимального сочетания физической и умственной нагрузки и обеспечения работоспособности
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ОсеньСформирована
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.3 - Соблюдает и пропагандирует нормы здорового образа жизни в различных жизненных ситуациях и в профессиональной деятельности
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ОсеньСформирована
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.4 - Устанавливает соответствие выбранных средств и методов укрепления здоровья, физического самосовершенствования показателям уровня физической подготовленности
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ОсеньСформирована
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.5 - Определяет готовность к выполнению нормативных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ОсеньСформирована
 Элективные дисциплины по физической культуре и спорту2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.1 - Устанавливает степень влияния природной среды на безопасную жизнедеятельность людей, значение экологической культуры, образования и просвещения в современном обществе, умеет анализировать и идентифицировать опасные и вредные факторы в среде обитания
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.2 - Идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.3 - Выявляет и устраняет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте.
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.4 - Предлагает мероприятия по обеспечению безопасных условий жизнедеятельности, в том числе предотвращению чрезвычайных ситуаций социального характера
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.5 - Разъясняет правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения, описывает способы участия в восстановительных мероприятиях
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих