| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Формулирует основные физические законы и применяет их для решения конкретных задач в сфере своей профессиональной деятельности |
| | Теория вероятностей и математическая статистика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Использует полученные знания для анализа, сравнения полученных результатов |
| | Теория вероятностей и математическая статистика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Использует экспериментальное оборудование для исследования физических объектов, а также компьютерную технику для обработки экспериментальных данных |
| | Физика атомного ядра и элементарных частиц | 2 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Способен проводить статистическую обработку и представление экспериментальных данных |
| | Физика атомного ядра и элементарных частиц | 2 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Применяет современные информационные технологии для решения конкретных задач |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Применяет современные методы информационных технологий и программного обеспечения при решении задач профессиональной деятельности |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Соблюдает требования информационной безопасности при использовании цифровых информационных технологий и программного обеспечения |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Использует специализированные знания в области физики для освоения профильных физических дисциплин |
| | Электродинамика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физические основы использования лазеров и оптических источников | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Осуществляет профессиональную деятельность с использованием специализированных знаний в области физики для освоения профильных физических дисциплин |
| | Электродинамика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физические основы использования лазеров и оптических источников | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Демонстрирует понимание законов и методлв моделирования в области физики |
| | Физика атомного ядра и элементарных частиц | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Проводит исследования в области физики |
| | Физика атомного ядра и элементарных частиц | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.1 - Имеет базовые знания в области биологии, химии, физиологии и анатомии человека |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.2 - Решает стандартные профессиональные задачи с применением естественнонаучных знаний, в том числе навыков и умений в области биологии, химии, физиологии и анатомии человека; |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.1 - Понимает принципы работы медицинских приборов и диагностического оборудования |
| | Ультразвук в медицине | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.2 - Демонстрирует знание методов эксплуатации современной медицинской аппаратуры |
| | Ультразвук в медицине | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.3 - Осуществляет профессиональную деятельность с применением медицинских приборов и диагностического оборудования |
| | Ультразвук в медицине | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.4 - Рассматривает проявления экстремизма и терроризма как угрозу обществу и собственной безопасности; может обосновать необходимость их профилактики |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Выявляет и описывает проблему |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Определяет цель и круг задач |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Предлагает и обосновывает способы решения поставленных задач |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.4 - Устанавливает и обосновывает ожидаемые результаты |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.5 - Разрабатывает план на основе имеющихся ресурсов в рамках действующих правовых норм |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.6 - Выполняет задачи в зоне своей ответственности в соответствии с запланированными результатами и точками контроля, при необходимости корректирует способы решения задач |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.7 - Представляет результаты проекта, предлагает возможности их использования и/или совершенствования |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет свою роль в социальном взаимодействии и командной работе, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Учитывает особенности поведения и интересы других участников при реализации своей роли в социальном взаимодействии и командной работе |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Осуществляет обмен информацией, знаниями и опытом с членами команды |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Обосновывает выбор здоровьесберегающей технологии для поддержания здорового образа жизни с учетом физиологических особенностей организма и условий реализации профессиональной деятельности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Планирует свое рабочее и свободное время для оптимального сочетания физической и умственной нагрузки и обеспечения работоспособности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.3 - Соблюдает и пропагандирует нормы здорового образа жизни в различных жизненных ситуациях и в профессиональной деятельности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.4 - Устанавливает соответствие выбранных средств и методов укрепления здоровья, физического самосовершенствования показателям уровня физической подготовленности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.5 - Определяет готовность к выполнению нормативных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.1 - Устанавливает степень влияния природной среды на безопасную жизнедеятельность людей, значении экологической культуры, образования и просвещения в современном обществ, уметь анализировать и идентифицировать опасные и вредные факторы в среде обитания |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.3 - Выявляет и устраняет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.4 - Предлагает мероприятия по обеспечению безопасных условий жизнедеятельности, в том числе предотвращению чрезвычайных ситуаций с том числе числе ЧС социального характера |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.5 - Разъясняет правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения, описывает способы участия в восстановительных мероприятиях |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.1 - Осознает значимость базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.2 - Определяет и обосновывает особенности применения базовых дефектологических знаний в социальном и профессиональном взаимодействии с лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей развития |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.3 - Комфортно взаимодействует с лицами имеющими ограниченные возможности здоровья в социальной и профессиональной сферах |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |