| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2.1 - Использует экспериментальное оборудование для исследования физических объектов, а также компьютерную технику для обработки экспериментальных данных |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Применяет современные информационные технологии для решения конкретных задач |
| | Численные методы и математическое моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| | Численные методы и математическое моделирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методы математической физики | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Демонстрирует знания основных математических методов и имеет общее представление об основных понятиях информационных технологий. |
| | Численные методы и математическое моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Численные методы и математическое моделирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Пакеты символьной математики в теоретической физике | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Использует программные продукты и интернет ресурсы при решении задач профессиональной деятельности |
| | Численные методы и математическое моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Численные методы и математическое моделирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Пакеты символьной математики в теоретической физике | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Демонстрирует знания фундаментальных разделов общей и теоретической физики для решения профессиональных задач |
| | Теоретическая механика. Механика сплошных сред | 3 | Осень | Сформирована |
| | Электродинамика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидрогазодинамика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физика космических лучей | 3 | Осень | Сформирована |
| | Электродинамика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Квантовая теория | 3 | Весна | Сформирована |
| | Дополнительные главы электродинамики | 3 | Весна | Сформирована |
| | Физика твердого тела | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Демонстрирует знания нормативной документаций для составления отчетов, докладов и статей и для оформления результатов научно-исследовательских работ |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методы математической физики | 3 | Весна | Сформирована |
| | Спецпрактикум по фундаментальной физике | 3 | Весна | Сформирована |
| | Спецпрактикум по фундаментальной физике | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Обладает навыками пользования современными научно-техническим оборудованием для проведения научных исследований |
| | Методы математической физики | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методы математической физики | 3 | Весна | Сформирована |
| | Спецпрактикум по фундаментальной физике | 3 | Весна | Сформирована |
| | Спецпрактикум по фундаментальной физике | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Обосновывает выбор метода поиска и анализа информации для решения поставленной задачи |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - При обработке информации формирует собственные мнения и суждения на основе системного анализа, аргументирует свои выводы и точку зрения |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.4 - Предлагает возможные варианты решения поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Выявляет и описывает проблему |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Определяет цель и круг задач |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Предлагает и обосновывает способы решения поставленных задач |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.4 - Устанавливает и обосновывает ожидаемые результаты |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.5 - Разрабатывает план на основе имеющихся ресурсов в рамках действующих правовых норм |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.6 - Выполняет задачи в зоне своей ответственности в соответствии с запланированными результатами и точками контроля, при необходимости корректирует способы решения задач |
| | Производственная практика. Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.7 - Представляет результаты проекта, предлагает возможности их использования и/или совершенствования |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет свою роль в социальном взаимодействии и командной работе, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Учитывает особенности поведения и интересы других участников при реализации своей роли в социальном взаимодействии и командной работе |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Осуществляет обмен информацией, знаниями и опытом с членами команды |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Понимает место России в мировой истории, интерпретирует общее и особенное в историческом развитии России |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Осознает историчность и контекстуальность социальных феноменов, явлений и процессов |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Имеет представление о социально значимых проблемах, явлениях и процессах |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.4 - Демонстрирует навык сознательного выбора ценностных ориентиров, формирует и отстаивает гражданскую позицию |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.5 - Проявляет разумное и уважительное отношение к многообразию культурных форм самоопределения человека, к историческому наследию, культурным и религиозным традициям народов и социальных групп |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.6 - Проявляет толерантное отношение к многообразию культурных форм самоопределения человека, к историческому наследию, культурным и религиозным традициям народов и социальных групп |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Обосновывает выбор инструментов и методов рационального управления временем при выполнении конкретных задач при достижении поставленных целей |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Определяет план реализации траектории саморазвития в соответствии с выбранной стратегией профессионального роста на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Основы проектной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Обосновывает выбор здоровьесберегающей технологии для поддержания здорового образа жизни с учетом физиологических особенностей организма и условий реализации профессиональной деятельности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Планирует свое рабочее и свободное время для оптимального сочетания физической и умственной нагрузки и обеспечения работоспособности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.3 - Соблюдает и пропагандирует нормы здорового образа жизни в различных жизненных ситуациях и в профессиональной деятельности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.4 - Устанавливает соответствие выбранных средств и методов укрепления здоровья, физического самосовершенствования показателям уровня физической подготовленности |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.5 - Определяет готовность к выполнению нормативных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.1 - Осознает значимость базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.2 - Определяет и обосновывает особенности применения базовых дефектологических знаний в социальном и профессиональном взаимодействии с лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей развития |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.3 - Комфортно взаимодействует с лицами имеющими ограниченные возможности здоровья в социальной и профессиональной сферах |
| | Психология социального взаимодействия | 3 | Осень | Сформирована |