| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Понимает теоретические основы микробиологии и вирусологии, ботаники, зоологии и использует их для изучения жизни и свойств живых объектов, их идентификации и культивирования |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Применяет методы наблюдения, классификации, воспроизводства биологических объектов в природных и лабораторных условиях |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Использует полученные знания для анализа взаимодействий организмов различных видов друг с другом и со средой обитания |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.5 - Понимает роль биологического разнообразия как ведущего фактора устойчивыости живых систем и биосферы в целом |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Понимает основы эволюционной теории, анализирует современные направления исследования эволюционных процессов |
| | Общая биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Осознает историю развития, принципы и методические подходы общей генетики, молекулярной генетики, генетики популяций, эпигенетики |
| | Общая биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Использует в профессиональной деятельности современные представления о проявлении наследственности и изменчивости на всех уровнях организации живого |
| | Общая биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.4 - Использует в профессиональной деятельности представления о генетичесаких основах эволюционных процессов, геномике, протеомике, генетики развития |
| | Общая биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Понимает основы взаимодействий организмов со средой их обитания, факторы среды и механизмы ответных реакций организмов, принципы популяционной экологии, экологии сообществ; основы организации и устойчивости экосистем и биосферы в целом |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Использует в поофессиональной деятельности методы анализа и моделирования экологичесаких процессов, антропогенных воздействий на живые системы и экологического прогнозирования |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.3 - Обосновывает экологические принципы рационального природопользования и охраны природы |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.4 - Выявляет и прогнозирует реакции живых организмов, сообществ и экосистем на антропогенные воздействия, определения экологического риска |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Понимает основные концепции и методы, современные направления математики, физики, химии и наук о Земле, актуальные проблемы биологичесаких наук и перспективы междисциплинарных исследований |
| | Общая биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.3 - Использует методы статистического оценивания и проверки гипотез, прогнозирования перспектив и социальных последствий своей профессиональной деятельности |
| | Общая биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.2 - Анализирует и критически оценивает развитие научных идей, на основе имеющихся ресурсов составляет план решения поставленной задачи, выбирает и модифицирует методические приемы |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.3 - Использует современное оборудование в полевых и лабораторных условиях, грамотно обосновывает поставленные задачи в контексте современного состояния проблемы, использует математические методы оценивания гипотез, обработки экспериментальных данных, математического моделирования биологических процессов и адекватно оценивает достоверность и значимость полученных результатов, представляет их в широкой аудитории и ведет дискуссию |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Понимает основы фундаментальной и прикладной биологии |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Имеет представление о методах анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.3 - Применяет в профессиональной деятельности базовые знания фундаментальной и прикладной современной биологии |
| | Зоология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.4 - Применяет методы анализа и обобщения литературных данных в профессиональной области |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Осознает историчность и контекстуальность социальных феноменов, явлений и процессов |
| | Социология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Имеет представление о социально значимых проблемах, явлениях и процессах |
| | Социология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.1 - Устанавливает степень влияния природной среды на безопасную жизнедеятельность людей, значении экологической культуры, образования и просвещения в современном обществ, уметь анализировать и идентифицировать опасные и вредные факторы в среде обитания |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.3 - Выявляет и устраняет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.4 - Предлагает мероприятия по обеспечению безопасных условий жизнедеятельности, в том числе предотвращению чрезвычайных ситуаций с том числе числе ЧС социального характера |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.5 - Разъясняет правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения, описывает способы участия в восстановительных мероприятиях |
| | Экология и рациональное природопользование | 2 | Осень | Сформирована |