| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2.1 - Целевое воздействие оздоровительных систем и физкультурно-оздоровительных технологий, проблемы питания и здоровья, технологии модернизации оздоровительных программ, методические особенности применения в зависимости от целевой аудитории |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Выявлять и обосновывать достоинства и недостатки различных методик, в том числе инновационных |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Нормативные документы в сфере молодежной политики, воспитания, этических норм в спорте |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Создавать на занятиях проблемно-ориентированную образовательную среду |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Разработки годового плана воспитательной работы ФСО или ОО |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Анализировать новые подходы и методические решения в области пропаганды здорового образа жизни, физической культуры и спорта; |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Анализировать особенности осуществления пропаганды здорового образа жизни, физической культуры и спорта, борьбы с противоправным влиянием на результаты спортивных соревнований |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая теория спорта и технология подготовки спортсменов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Современные образовательные технологии ВО и ДПО, в том числе дидактический потенциал |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Современные технологии применения информационно-коммуникационных технологий (при необходимости также электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов) |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.1 - Особенности обеспечения условий для развития внутри и межрегиональных спортивных связей |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.2 - Использовать для обработки результатов исследований многомерные методы математической статистики, а также уметь анализировать и логически интерпретировать полученные результаты с установлением противоречий и причинно-следственных связей |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.3 - Формулировать результаты, полученные в ходе решения исследовательских задач, разрабатывать практические рекомендаций или рекомендаций в отношении последующих векторов решения научной проблемы в сфере физической культуры и массового спорта |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.4 - Интегрировать частные, дифференцированные аспекты научного знания в сфере физической культуры в целостные концепции с использованием системного подхода в совокупности его аспектов |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.1 - Требования ФГОС, профессиональных стандартов и других квалификационных характеристик в области ФКиС |
| | Методическое сопровождение физкультурно-спортивной организации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Методическое сопровождение физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Методическое сопровождение физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.2 - Разрабатывать новые подходы и методические решения в области проектирования и реализации образовательных программ |
| | Методическое сопровождение физкультурно-спортивной организации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Методическое сопровождение физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Методическое сопровождение физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Контроль процесса отбора спортсменов в спортивную сборную команду |
| | Тренерский практикум по национальным видам спорта со спортсменами различной квалификации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерский практикум по национальным видам спорта со спортсменами различной квалификации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Управление подготовкой спортсменов спортивной сборной команды |
| | Тренерский практикум по национальным видам спорта со спортсменами различной квалификации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерский практикум по национальным видам спорта со спортсменами различной квалификации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Управление соревновательной деятельностью спортивной сборной команды |
| | Судейство по национальным видам спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханические основы в национальных видах спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханические основы в национальных видах спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Судейство по национальным видам спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Координация и контроль работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортсменов спортивной сборной команды |
| | Судейство по национальным видам спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханические основы в национальных видах спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханические основы в национальных видах спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Судейство по национальным видам спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Знает основы планирования, бюджетирования и порядок финансирования деятельности физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности |
| | Тренерский практикум по национальным видам спорта со спортсменами различной квалификации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Судейство по национальным видам спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Судейство по национальным видам спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерский практикум по национальным видам спорта со спортсменами различной квалификации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Умеет анализировать новейшие подходы в области спортивной подготовки, квалифицированного отбора спортсменов для подготовки спортивного резерва и измерения показателей физического развития, двигательной подготовленности, функционального состояния сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной систем, психоэмоциональной сферы |
| | Тренерский практикум по национальным видам спорта со спортсменами различной квалификации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Судейство по национальным видам спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Судейство по национальным видам спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерский практикум по национальным видам спорта со спортсменами различной квалификации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.1 - Знает способы руководства приносящей доход деятельностью при осуществлении спортивной подготовки |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханические основы в национальных видах спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханические основы в национальных видах спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.2 - Владеет методами определение и планирование перечня услуг, оказываемых на платной основе, если это предусмотрено условиями договора и соответствует направлению деятельности по специализированным направлениям в области физической культуры и спорта |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханические основы в национальных видах спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Биомеханические основы в национальных видах спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.1 - Использует цифровые технологии, в том числе основы технологий искусственного интеллекта в области физической культуры и спорта |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.2 - Внедряет современное оборудование, цифровые сервисы и контент, информационно-коммуникационные технологии для учебно-методического обеспечения профессиональной деятельности. |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Анализирует проблемную ситуацию как систему, выявляя ее составляющие и связи между |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Определяет необходимую информацию для решения проблемной ситуации и проектирует |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Критически оценивает надежность источников информации, работает с противоречивой информацией из разных источников |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.4 - Разрабатывает и содержательно аргументирует стратегию решения проблемной ситуации на основе системного и междисциплинарного подходов |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.5 - Строит сценарии реализации стратегии, определяя возможные риски и предлагая пути их устранения |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Формулирует на основе поставленной проблемы проектную задачу и способ ее решения через реализацию проектного управления |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Разрабатывает концепцию проекта в рамках обозначенной проблемы: формулирует цель, задачи, обосновывает актуальность, значимость, ожидаемые результаты |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Предлагает и обосновывает способы решения поставленных управленческих задач. |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.4 - Разрабатывает план реализации проекта с учетом возможных правовых, региональных, социально-экономических рисков реализации и возможностей их устранения, планирует необходимые ресурсы |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.5 - Управляет командой, коммуникациями проекта на всех этапах его жизненного цикла |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.6 - Анализрует риски проекта, управляет ими в рамках имеющихся ресурсов |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.7 - Завершает проект с представлением результатов проекта |
| | Управление научно-исследовательской и инновационной деятельностью | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Вырабатывает стратегию командной работы и на ее основе организует отбор членов команды для достижения поставленной цели |
| | Психология лидерства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Организует и корректирует работу команды в социальном взаимодействии и командной работе, организовывает и руководит работой команды |
| | Психология лидерства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Разрешает конфликты и противоречия при деловом общении на основе учета интересов всех сторон, создает рабочую атмосферу, позитивный эмоциональный климат при руководстве работой команды |
| | Психология лидерства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.4 - Вырабатывает командную стратегию для достижения поставленной цели; разрабатывает план реализации стратегии для достижения поставленной цели |
| | Психология лидерства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.5 - Распределяет полномочия членам команды, организует обратную связь по обсуждению результатов реализации стратегии для достижения поставленной цели |
| | Психология лидерства | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Устанавливает контакты и организует общение в соответствии с потребностями совместной деятельности, используя современные коммуникативные технологии |
| | Иностранный язык в научной сфере | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Составляет типовую деловую документацию для академических и профессиональных целей на русском языке |
| | Иностранный язык в научной сфере | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Составляет типовую деловую документацию для академических и профессиональных целей на иностранном языке |
| | Иностранный язык в научной сфере | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.4 - Создает различные академические и профессиональные тексты на иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык в научной сфере | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.5 - Представляет результаты, организует обсуждение исследовательской и проектной деятельности на различных публичных мероприятиях на русском и иностранном языках |
| | Иностранный язык в научной сфере | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Оценивает и формирует свои ресурсы (личностные, ситуативные, временные), целесообразно их использует в процессе саморазвития и самосовершенствования, профессионального роста |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Определяет образовательные потребности и способы совершенствования собственной (в том числе профессиональной) деятельности на основе самооценки |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Определяет и анализирует стратегию собственного профессионального развития с использованием инструментов непрерывного образования |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Выстраивает гибкую профессиональную траекторию с учетом накопленного опыта саморазвития и самосовершенствования, профессионального роста, динамично изменяющихся требований рынка труда |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |