Результаты освоения ОП

222865 (З-М-УИ-22)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика2ОсеньСформирована
 Правовые основы образовательной деятельности2ОсеньСформирована
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика2ОсеньСформирована
 Информационные технологии в профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен создавать и реализовывать условия и принципы духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен проектировать и использовать эффективные психолого-педагогические, в том числе инклюзивные, технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений
 Менеджмент в условиях цифровой экономики2ОсеньСформирована
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен реализовать программы обучения математике (базового и углубленного уровней) на ступени среднего общего образования и программ дополнительного математического образования
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика2ОсеньСформирована
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен проектировать программы обучения математике (базового и углубленного уровней) на ступени среднего общего образования и программ дополнительного математического образования
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика2ОсеньСформирована
 Функции переменных высоких степеней и их приложения2ОсеньСформирована
 Делимость целых чисел2ВеснаСформирована
 Комбинаторика и теория вероятностей2ВеснаСформирована
 Логарифмическая и показательная функции2ВеснаСформирована
 Планиметрия2ВеснаСформирована
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Тригонометрия2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен проектировать содержание и учебно-методические материалы, обеспечивающие реализацию программ разного уровня и направленности по математике
 Функции переменных высоких степеней и их приложения2ОсеньСформирована
 Делимость целых чисел2ВеснаСформирована
 Комбинаторика и теория вероятностей2ВеснаСформирована
 Логарифмическая и показательная функции2ВеснаСформирована
 Методология исследований по теории и методике обучения математике2ВеснаСформирована
 Планиметрия2ВеснаСформирована
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Тригонометрия2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен проводить исследование элементов современной математики и системы математического образования и создание механизмов и инструментария для ее совершенствования
 Статистическая обработка результатов педагогического эксперимента2ОсеньСформирована
 Статистическая обработка результатов педагогического эксперимента2ОсеньСформирована
 Методология исследований по теории и методике обучения математике2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен реализовывать образовательный процесс с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в цифровой образовательной среде
 Статистическая обработка результатов педагогического эксперимента2ОсеньСформирована
 Статистическая обработка результатов педагогического эксперимента2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла
 Социально-экономические и экологические риски в Арктике2ОсеньСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
 Менеджмент в условиях цифровой экономики2ОсеньСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
 Информационные технологии в профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика2ОсеньСформирована
 Производственная педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих